ENSAYO

SISTEMAS DE INFORMACIÓN

     en nuestra sociedad existen muchos ejemplos de sistemas, como nuestro sistema nervioso en el caso de los seres humanos; podemos definir un sistema según el diccionario de la lengua española como, un conjunto ordenado de normas y procedimientos que regulan el funcionamiento de un grupo o de una colectividad, por otro lado se puede definir como un todo organizado, o combinación de cosas, o partes que forman un complejo siendo el conjunto de unidades relacionadas para una función, como lo es en este sentido un sistema de información, que según lo anteriormente dicho cumplen una función para satisfacer necesidades de forma sinergia, es decir, en armonía con la combinación de todas sus funciones, un sistema de información indispensable para el hombre viene siendo el computador que como todo sistema tiene sus parámetros, estos son de entrada, salida, procesamiento, retroalimentación y ambiente, todo esto para permitir el tratamiento y flujo de la información.

    En este sentido, como todo sistema esta compuesto de subsistemas, y en el caso del sistema de información informático un subsistema del mismo es el hadware y el sofware, el hadware engloba a todos los componentes físicos del sistema, es decir los medios empleados para el tratamiento de la información, abarcando todo lo relacionado con el ordenador, mientras que el sofware es todo lo que hace referencia a los componentes logísticos del sistema que son los métodos empleados en el tratamiento de la información, englobando lenguaje para comunicación con los ordenadores, programas de utilidad y de aplicaciones entre otros. Entre las operaciones que se realizan sobre la información se encuentran principalmente como se fue señalado anteriormente, la entrada, el proceso y la salida de datos.

     Es importante resaltar que, las operaciones elementales del tratamiento de la información se pueden distinguir diferentes grupos funcionales de maquinas, figurando las maquinas de escribir y las maquinas de calcular que ya han quedado obsoletas, por cuanto en la actualidad con el avance de la tecnología ahora contamos con el computador definiendoce así como, como una máquina útil y especifica para tratar la información realizando lectura, registro, clasificación, calculo arismético y lógistico, reproducción y escritura, entre otros.

     Según lo anteriormente dicho, el computador como sistema posee periféricos de entrada de información los cuales son: lectoras de fichas perforadas, lectora de cintas perforadoras, lectora óptica de maracas codificadas, lectora de marca magnética, el teclado, dispositivos apuntadores y otros dispositivos de entrada como el escaner o sistemas digitaliadores de vídeo, sonido, etc, que son capaces de convertir cualquier tipo de señal analógica o digital en datos utilizables por un sistema informático. por otro lado la salida de datos se dan a través de o por medio de dispositivos de salida de datos en el cual se emiten los resultados de un proceso de forma inteligible para el usuario, entre los dispositivos de salida están las impresoras, la pantalla, las cornetas, altavoces, cumpliendo el sistema y subsistema con sus funciones se satisface las necesidades del usuario en procesar sus datos por medio del mismo.

      Finalmente se puede decir que, la analogía de sistemas con la educación y la computación se hace sencilla ya que la aparición de las nuevas tecnologías ha generado un cambio en la sociedad, por ende ha tenido un gran impacto en la educación un ejemplo de ello es la utilización de esta herramienta en la realización de los contenidos curriculares, ya que permite presentar la información de una forma muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos, con contenidos mas dinámicos permitiendo la interactividad, ellos fomenta una aptitud activa del alumno, del mismo modo en que los profesores tienen la posibilidad de crear contenidos en linea con los intereses y particularidades de cada alumno, teniendo las Técnicas de Información y Comunicación beneficios positivos para la escolaridad debido a la amplia gama de posibilidades que ofrece, y es por ellos que en las escuelas, liceos y universidades se ha venido utilizando el ordenador como recurso para favorecer la estimulación de la creatividad, la experimentación y la manipulación,  respetar el ritmo de aprendizaje del alumno, el trabajo en grupo favoreciendo la socialización y la curiosidad y el espíritu de información, el uso de las TIC en el aula proporciona tanto al educador como al alumno una util herramienta tecnologica posicionando así a este ultimo protagonista y autor de su propio aprendizaje, de tal forma y asi mismo en una renovación didáctica de las aulas y de todo el sistema educativo donde se pone en practica una metodología activa e innovadora que motiva tanto l alumno como a los docentes en diferentes áreas o materias.